diciembre 10, 2025

Más del 46% del alumnado andaluz estudia en centros bilingües este curso en español.

Un total de 540.380 alumnos y alumnas estudian este curso en alguno de los 1.638 colegios e institutos que conforman la red de centros bilingües sostenidos con fondos públicos en Andalucía. Esto representa más del 46% de los estudiantes del segundo ciclo de Infantil, Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, quienes cursan enseñanzas bilingües de español e inglés, francés o alemán.

La consejera de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, María del Carmen del Castillo, compartió estas cifras durante su visita al CEIP Posidonia en Roquetas de Mar, Almería, en el marco del Día Europeo de las Lenguas. Destacó la importancia del aprendizaje de idiomas desde temprana edad, enfatizando que en un mundo globalizado, dominar otras lenguas es esencial para el desarrollo académico, profesional y personal de los estudiantes.

En Andalucía, la mayoría de los 1.281 centros bilingües son públicos, mientras que 357 son concertados. En la provincia de Almería, más de 63.000 alumnos están matriculados en 164 centros bilingües sostenidos con fondos públicos. La oferta educativa incluye programas como intercambios escolares con centros de otros países, movilidad individual del alumnado, campamentos de inmersión lingüística y certificación del nivel B2 en idiomas extranjeros para alumnos de Bachillerato bilingüe y plurilingüe.

El alcalde de Roquetas de Mar, Gabriel Amat, elogió el trabajo del CEIP Posidonia por promover la diversidad lingüística y fomentar la inclusión intercultural en la ciudad. Asimismo, resaltó la labor de los docentes en concienciar sobre la importancia del plurilingüismo para construir una sociedad más igualitaria e inclusiva.

En cuanto al programa de auxiliares de conversación, se ha señalado la necesidad de resolver la falta de coordinación entre los Ministerios de Educación, Asuntos Exteriores y Trabajo para garantizar su continuidad en Andalucía. Esta situación ha generado controversia, ya que en esta región los auxiliares son considerados trabajadores, a diferencia del resto del país donde se les trata como becarios.

FUENTE

María Izquierdo

Por María Izquierdo

Soy María Izquierdo, profesional junior en comunicación digital. Creo y gestiono contenido para redes y medios online, combinando copywriting, narrativa visual y edición básica. Con formación en comunicación audiovisual y un máster en contenidos digitales, me motiva el storytelling y conectar con audiencias jóvenes a través de contenido creativo.

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