El Departamento de Universidad, Investigación e Innovación ha iniciado el trabajo en la Convocatoria 2025 para los suplementos regionales destinados a profesores e investigadores universitarios (PDI) en el marco de la comisión de seguimiento. En una reunión con representantes universitarios y sindicales se revisaron las incidencias y el desenlace de la edición de 2024, resueltas rápidamente a finales del año pasado. El Departamento destacó la importancia de incluir aportaciones de todos los actores en la convocatoria de este año, cuyos detalles se discutirán en futuras reuniones.
El Departamento de Universidad valoró la actitud constructiva de los representantes sindicales y universitarios en la evaluación de la convocatoria 2024 y en las propuestas para futuras ediciones. Se mencionó la creación de un grupo de expertos independientes encargado de elaborar una propuesta con los requisitos y características necesarias para obtener el tramo de excelencia, contemplado en el nuevo modelo de complemento aprobado por el Consejo, rectores y sindicatos en la Mesa General de Negociación de las Universidades Andaluzas.
Los complementos autónomos son una remuneración adicional al salario del personal universitario, relacionada con la docencia, investigación, desarrollo, transferencia de conocimiento, innovación y gestión. El objetivo es alcanzar la excelencia en el desempeño profesional en estas áreas, distribuyéndose la retribución en tramos, con un máximo de cinco que pueden acreditarse en distintos ámbitos.
En la convocatoria de 2024, el Departamento de Universidad aumentó la cuantía a abonar a 1.800 euros anuales para cada beneficiario, ampliando el número de beneficiarios y otorgando valor de consolidación a esta retribución.
Evaluación en tiempo récord
El departamento universitario logró resolver la convocatoria de suplementos autonómicos en poco más de dos meses gracias al esfuerzo realizado por la Agencia Andaluza para la Calidad Científica y Universitaria (ACCUA). Se validaron 41,684 tramos, reconociendo 10,254 PDI y 9,185 nuevos méritos presentados por 8,296 docentes e investigadores, sumando un total de 50,869 tramos reconocidos y 14,290 beneficiarios.
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